動物試驗評價輔助改進記憶功能的方法

1 測試項目

1.1 動物試驗

1.1.1 體重

1.1.2 被動行為測試：平臺跳躍測試、避暗測試

1.1.3 主動行為測試：梭箱測試、水迷宮測試、莫里斯水迷宮測試

2 測試原理

2.1 動物試驗和人體食品試驗為必填項目。

2.2 動物實驗強調(diào)被動行為測試和主動行為測試相結(jié)合，保證實驗結(jié)果的可靠性。

2.3 動物實驗至少選擇3個實驗，被動行為實驗和主動行為實驗各至少選擇1個實驗。

2.4 選擇正常動物和記憶障礙模型動物之一。

2.5 動物實驗應重復一次（重新飼養(yǎng)動物，重復實驗）。

3 實驗方法

3.1 動物選擇

建議使用近交系小鼠、斷奶小鼠或成年小鼠（18-22g）。用于提高老年人記憶力的產(chǎn)品必須使用成年小鼠，單性，每組10-15只。必須對供試品對正常小鼠記憶力（或條件反射）的影響和供試品對記憶障礙模型小鼠（或條件反射）的影響進行實驗。

3.2 動物實驗

3.2.1 跳臺實驗

反應箱底部覆蓋有36v電的銅網(wǎng)。當動物受到電擊時，它們的正常反應是跳到盒子里的絕緣平臺上，以免受傷。刺激。大多數(shù)動物可能會再次或多次跳到銅柵上，然后在受到電擊后迅速跳回平臺。訓練進行5分鐘，記錄每只鼠標觸電次數(shù)或錯誤次數(shù)，作為學習成績。 24h或48h重復測試，這就是記憶保留測試。記錄電擊動物的數(shù)量、第一次跳下平臺的潛伏期、3min 8soCfP12Ph19mi914zQaZz2KsGGtcANVhVVfKAnmVRqM

3.2.2 避暗法

利用老鼠喜歡黑暗的習慣設計了一個設備，一半在暗室，一半在亮室，有一個小孔相連，暗室底部覆蓋通電銅網(wǎng)，并連接定時器，可自動記錄潛伏期。老鼠進入暗室受到電擊，計時自動停止。

3.2.3 穿梭箱實驗（雙向避讓實驗）

光（或聲音）和電擊相結(jié)合，刺激實驗動物從被動回避中建立主動條件反射。記錄這種條件反射建立過程中的主動回避反應指數(shù)，可以反映實驗動物學習記憶能力的變化。

3.2.4 水迷宮實驗

動物有“探索”和“替代”的傾向。離開一只手臂時，他們總是跑到“很久”沒有跑過的“新”手臂。老鼠不愿意在水里，所以他們尋找臺階爬出水面。訓練后，老鼠可以記住找到步驟的路線。

4 動物試驗結(jié)果的確定

兩項被動行為測試（跳臺測試、避暗測試）中任意一項為陽性，主動行為測試（穿梭箱、水迷宮、莫里斯水迷宮測試）三項實驗結(jié)果為陽性，并且重復實驗的結(jié)果一致（同一實驗重復的兩次結(jié)果均為陽性），可以確定該測試樣品有助于改善動物實驗的記憶功能為陽性。